Istituto Comprensivo di Bozzolo

Sciopero 6 marzo: chiediamo un
piano pluriennale di 16 miliardi per la scuola

No al gioco delle tre carte su taglio del cuneo
fiscale e aumenti contrattuali. Restituiamo dignità alla scuola e stabilità al
lavoro.

Il 6
marzo 2020 ci sarà la prima giornata di sciopero
nella scuola incentrata sui temi del precariato e degli amministrativi
facenti funzione Dsga.

L’emergenza
precari nella scuola ha assunto termini e dimensioni di vera e propria
patologia del sistema e va contrastata con decisione; a tale obiettivo vanno
aggiunti il rinnovo del Ccnl e l'incremento degli investimenti in Istruzione.

Finora, da
parte di tutti i governi che si sono susseguiti negli ultimi anni, non
abbiamo visto un solo provvedimento che abbia messo nero su bianco un
piano di investimenti consistente per far uscire l'istruzione e la
formazione dallo stato di abbandono in cui si trovano, contrastando la
precarizzazione del lavoro e garantendo retribuzioni adeguate agli
insegnanti. 

Invece,
leggiamo ancora una volta che la Ministra Azzolina indica nel taglio del
cuneo fiscale e nei fondi stanziati per il rinnovo del Ccnl le condizioni per
riconoscere un aumento di 100 euro mensili netti al personale della scuola.

Non è così. Ad
oggi, queste condizioni non ci sono affatto.

Il taglio
del cuneo fiscale è una misura di equità sociale che riguarda tutti i
lavoratori: nel caso specifico della scuola, peraltro, non tutti potranno
beneficiarne.

Il Contratto
ha un altro scopo: è finalizzato, da un lato, a recuperare la perdita del
potere dacquisto delle retribuzioni, dall'altro a riconoscere l'impegno
professionale di tutti i dipendenti. Sommare impropriamente i benefici del
taglio del cuneo fiscale agli aumenti del Ccnl significa giocare con la realtà
dei fatti.

Il punto è
che finora i fondi stanziati per gli aumenti contrattuali nel triennio
2019/2021 comportano un aumento di 80 euro medi mensili lordi, elemento
perequativo compreso. Come si può sostenere che si tratti di aumenti dignitosi
per una categoria su cui grava la responsabilità di formare le future
generazioni, che tutti riconoscono di importanza fondamentale per il futuro del
Paese, ma che continua ad essere schiacciata e pervicacemente tenuta, sul piano
stipendiale, sulla dimensione di un lavoro impiegatizio, peraltro ai livelli
iniziali?

La scuola,
dopo il piano che accompagnò alla fine degli anni novanta il varo
dell’autonomia scolastica, ha dovuto registrare soprattutto tagli, pseudo
riforme, blocchi dei Ccnl, aumento delle pastoie burocratiche. Basti ricordare
che in quegli anni i finanziamenti per i piani dell'offerta formativa erano di
circa 196 milioni di euro mentre oggi si sono ridotti a 30 milioni.

L’attuale
Presidente del Consiglio il 24 aprile 2019 in un testo con noi sottoscritto si
è impegnato a stanziare risorse per avvicinare gli stipendi del personale
scolastico a quella della media europea.

E cultura di
Governo vuole che chi assume l'incarico di Ministro dell’Istruzione si senta
investito della responsabilità di onorare quegli impegni istituzionali
che appartengono alla precedente e all'attuale maggioranza e al medesimo
Presidente del Consiglio.

Da qui parte
la nostra piattaforma rivendicativa: 16 miliardi di investimenti in più anni
– il punto di Pil che ci separa dall'Europa – per dire basta al lavoro
precario, per superare il divario tra organico di diritto e situazioni
di fatto, per aumentare il tempo scuola, per rinnovare il
contratto con aumenti a tre cifre che vadano ben oltre i 100 euro mensili.

Se il
Governo continuerà a fare orecchie da mercante non ci fermeremo con
lo sciopero del 6, ma proseguiremo con altre iniziative di mobilitazione
per rivendicare più scuola, stipendi più alti e più ampi spazi negoziali.

Roma, 17
febbraio 2020