TEMPO SCUOLA

LE LINEE EDUCATIVE…

• promuovere la formazione umana degli allievi, affinché possano affrontare adeguatamente i problemi, formarsi alla società, ricercare idee e valori
• garantire una valida preparazione culturale, perché possano essere capaci di cooperare, confrontarsi con la realtà, pensare – giudicare – agire in modo autonomo e rispettare il pluralismo di idee e scelte

… E LE SCELTE STRATEGICHE DELLA SCUOLA

• progettualità, organizzazione e operatività comuni
• cultura dell’inclusione, per sostenere le difficoltà e potenziare le eccellenze
• flessibilità nei tempi, nelle modalità di intervento e nella strutturazione degli spazi dell’apprendimento
• promozione del pensiero logico, dell’utilizzo autonomo e critico dei diversi linguaggi, in una dimensione sempre più laboratoriale e improntata alla cooperazione
• interdisciplinarità

Iniziative di ampliamento curricolare

L’Istituto investe risorse in collaborazione con le Amministrazioni Comunali del territorio e aderisce a bandi per adeguare le infrastrutture tecnologiche alle nuove esigenze della didattica.
Oltre a quanto già investito nello scorso anno per la realizzazione di un ambiente di apprendimento innovativo nell’ambito dell’Azione #7 del PNSD, l’istituto comprensivo di Bozzolo grazie a PON Smart Class e  ai bandi GAL – OLIO PO e  GAL – TERRE DEL PO’, ha acquistato monitor interattivi, PC e tablet. Le tecnologie acquistate integrano e rinnovano gli strumenti tecnologici a disposizione, per creare uno spazio operativo che scardini la didattica tradizionale per favorire l’integrazione tra relazioni e tecnologia, per sviluppare competenze specifiche e trasversali, con metodologie coinvolgenti, cooperative ed adatte ai diversi stili di apprendimento. Oltre al lavoro d’aula, in particolare il progetto PON, ha consentito l’acquisto di PC da concedere in comodato d’uso agli alunni privi di propri apparecchi nelle fasi di didattica a distanza.

In quest’ottica, l’Istituto promuove e mette in campo le seguenti azioni:

• ROBoTic@&Coding. Attività per stimolare la capacità di individuare strategie risolutive nelle situazioni problematiche, sviluppando la creatività e l’immaginazione per descrivere i procedimenti seguiti, sperimentando e riflettendo sulle possibili soluzioni.

• Didattica Digitale integrata. Grazie alla strumentazione informatica, qualsiasi aula può trasformarsi in spazio di apprendimento “aumentato”, capace di consentire un’interazione tra il digitale e le necessità della didattica, in un processo di fruizione e partecipazione attiva a livello collettivo L’opportunità della connessione al web ed ai relativi contenuti multimediali consente, inoltre, la realizzazione di gruppi di apprendimento anche interattivi tra di loro.

A breve la locandina aggiornata

Bozzolo: calendario dell’Avvento 2020

Rivarolo: Un anno insieme….